调查人：浦理智、戚继云、罗坤云。
调查日期：2005年5月27日
公布日期：2005年6月15日
地点：云南省丽江地区宁蒗彝族自治县宁利乡中学
受捐学生：64人
21批（上），即将升入初三，学生编号为2101-2132共计32人已被团捐；
21批（下），即将升入初二，学生编号为2133-216 4共计32人 （天涯认捐）；
宁利中学位于宁利乡政府所在地，距宁蒗县城26公里，距宁利公路5公里。学校始建于1974年。
宁利乡面积345.8平方公里，居住着彝族、汉族等8种民族。辖区内有5个行政村（其中2个平坝村是宁利、玉鹿；3个高寒贫困村是牛窝子、长坪和白草坪）。总人口13591人。宁利乡受历史、自然、地理环境等条件的制约，经济发展缓慢，人民生活也较为贫困。
宁利中学占地面积17334平方米，其中内设300m的跑道田径场一块，篮球场一块。1992年，利用世界银行贷款修建了一幢教学楼，2003年，用“二期贫义”资金修建了一幢实验综合楼，校舍建筑总面积为3003平方米。
宁利中学现有11个教学班，学生547人。教职工34人，专任教师28人。
宁利中学，校园绿树成荫，鲜花常开，清洁安静，是一个能让孩子安心读书的学习环境。
宁利中学教学质量好，多次获得了县人民政府的嘉奖。特别值得一提的是：硕士研究生黄金树、和文平；博士研究生王自成都是宁利中学的毕业生。
一、捐助说明及流程：
1、如果自己家里日子好点，可以适当地捐助这些孩子。如果自己家境困难，父母及家人也需要钱（我们建议就不要捐了），那么每年捐给山里穷人的钱不要超过给自己家人的钱，毕竟山里的穷人你也不认识，而父母及家人是身边最亲近的人。
2、确定要捐助者，在跟贴中请说明：“本人***，确认捐助*号学生***，初二到初三共计两年的费用。如果您按照上述要求填写了，并且没有重复捐助，那么不用我们再回复肯定，您已经捐助成功了，请给漫步轻灵发送电子邮件，以便于告之汇款方式，然后汇款就可以了。
3、如中途遇到困难无力资助或其他来自学生方面的问题，请尽早跟帖子说明，切勿不了了之，不要忘记汇款出现使该贫困生空缺捐助之现象.请慎重，助学是长期的，需要耐心，不是临时冲动的。如果在规定时间内我们没收到捐助者汇款，将重新认捐，取消原捐助者资格。
4、邮寄费用：一次汇款额为全学年的费用，每学期为150元，全学年为300元。130元/学期+20元/学期（饭票或学生自用）=150元/学期
注：有朋友提出国家已经说要减免学生学杂费了，那只是减免一部分地区一部分学生的一部分费用，我们捐助的学生依然贫穷。故，我们是按成绩、品质及贫困等综合因素考虑捐助。
5、 捐助期限及其他
第21批2133-2164等学生的捐助时间为两年，即暑假过后，初二到初三的学费。学生若升到高中，根据捐助者的意思，看情况再决定是否捐助，原则上高中阶段我们不再跟踪（捐助者特殊委托者除外）。
6、 此批尽管还是一对一认捐，但属于团捐性质，由漫步轻灵为团长。
7、 捐款方式：
（1）、捐助者认捐后请将受助学生的编号、受助学生的姓名、捐助者的姓名、电子邮箱、邮政地址、邮编、电话或手机等联系方式通过电子邮件告诉漫步轻灵，她建立了相关的银行帐号，会通过Email方式发到捐助者的电子邮箱。
漫步轻灵的电子邮箱是：
alice_hongy@hotmail.com。
（2）每位网友认捐后10日内将款项汇给漫步轻灵。由于汇款金额统一为300元，为了辨认每个捐助者，请在汇款时加上小数点，按照认捐顺序，比如21批学生按2101、2102、2103排序，那么相应汇款数应为：300.01元、300.02、300.0 3元等，小数点后面的01、02、03代表该批学生的相应编号。
（3）汇款后请在原帖回复，或邮件给漫步轻灵。漫步轻灵也会将收款信息在本帖公布，
8、全部捐助款到漫步轻灵账上后，她会按学期分两次汇给浦理智老师。
9、 委托人浦老师收到款后，通知宁利乡中学罗坤云老师出山领款。
10、 宁利乡中学领款后，开始分发到每个贫困生，学生签字（按照红桥中学的方式）。宁利乡中学由罗坤云老师负责具体事宜。
11、 我们将公布学生签收单。
12、 关于和学生通信的问题，您可以在汇款后直接与孩子们通信，我们也会把您的通讯地址，姓名，邮政编码打印后给浦老师，再转交宁利中学，由学生们给您写信。（请写上您详细的地址，前几批有不少学生写的信因捐助人地址不详而被退回，使捐助人一直没有收到回信）
13、由于宁利乡偏远，邮寄较困难，请按下列地址给学生写信，由浦老师集中收领，然后通知宁利中学来取。
邮政编码：674300
地址：云南省丽江市宁蒗县红桥中学
收信人：浦理智老师收转宁利乡中学** 班（受捐助学生的班级名称）**（受捐助学生的名字）
备注：
1）信封上一定要按格式填写“红桥中学”和“宁利中学”的名字，缺一不可，否则很难收到信；
2）不要寄信给孩子的家里，住的远的学生要走一天山路上学，家里是很难收到信的，切记。
3）信里要夹一个回邮的信封，贴好邮票和您的地址，以便学生回信，随着双方通信频繁，可以让他们自备信封回信。一定多与学生们沟通
14、我们和当地老师达成如下共识：如果捐助人碰到学生明示或暗示要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。
（请不要给孩子多寄钱，只寄我们规定的费用即可，在山区有很多穷人，如果给一个学生寄钱多了，而另一个孩子没得到任何捐助，很容易产生嫉妒心理，严重的一气之下因此失学。另外和当地老师也沟通过了，只给必要的帮助，其他要靠自己去努力，多寄可能产生使之依赖情绪。）
二、宁利之行
2005年5月27日，我和戚继友老师受信天谨游的委托，前往宁利中学，作成绩优秀、家庭贫困的学生的调查。
宁利中学位于大山里，14：30，我们就达到了关门山。这里有一个“国家生态环境建设项目”的标志牌。从这里向西再走5公里就到宁利中学了。
宁利中学背靠青山，面向宁利坝子。一进中学大门，就有一个长58米，宽14米的鱼塘。一条4米宽的大桥直通校园。新老两栋教学楼呈直角矗立着。教学楼的外围是学生宿舍、教师宿舍和运动场等。校园里绿树成荫，鲜花盛开，让人感到清洁雅静，是一个读书的好场所。
宁利中学的教师热情周到，工作能力很强。我们一到，有的招呼我们；有的拿话筒把学生集中起来。照相的时候，校长亲自帮忙，并且一有空就给我介绍这些学生的情况。有一个学生还在挂水，是老师提着吊瓶来参加拍照的。在大家的热心帮助下，我们很快完成了任务。从到宁利中学开始，他们所有的人都在不断地说者感谢“一对一”捐助者的话，并把我也加了进去，谢得我脸红颈涨的。为了岔开话题，我说宁利坝子的水源很好味，有两条河。这一问，引出了一个故事：
以前土地菩萨认为药山（宁蒗县最高的山）太高了，就把它的尖尖削了，想赶到关门山（那里很窄，二十米宽，五百多米长）堵起来。这事被观世音菩萨知道了，她来宁利查看了一番，看到坝子周围住着人家，就起了恻隐之心。当土地菩萨把圆顶山赶到现在荔枝河与干沟之间的时候，观世音菩萨就变鸡叫了。那圆顶山就停在了现在这个地方。宁利乡的人民也就安居乐业到现在了。
听了这个故事，我想到“一对一”的捐助者，正是有了这样的爱心行动，宁蒗县的很多优秀儿女将走出大山，走向全国。
我能因此而参与其中，尽一点绵薄之力，深感荣幸。
吃过饭，我们匆匆离开了宁利，沿山路返回。
浦理智
二OO五年五月二十七日
三、贫困生名单（2133-216 4，天涯认捐）
编号： 2133 由 绝对迷糊 认捐
姓名：张俊苹
性别：女
民族：普米
年龄（出生日）：14岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡李家伙房光明三社
家庭情况：5口人， 3人读书，母亲有间歇性精神病，父亲身体也不好，从家到学校走1小时山路，家庭贫困。
编号： 2134 由 认捐
姓名：邓朝波
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡石笋沟村
家庭情况：7口人，3人读书，2劳力，家里有一残疾，从家到学校走1小时山路，家庭贫困。
编号： 2135 由 认捐
姓名：傅美强
性别：男
民族：僳僳
年龄（出生日）：17岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡犀牛山村
家庭情况：7口人，3劳力，2人读书，本人和哥哥都有病，家庭贫困。
编号： 2136 由 无言的风铃 认捐
姓名：徐君文
性别：男
民族：汉
年龄（出生日）：15岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡
家庭情况：5口人，上学2人，2劳力，1弟弟是聋哑儿，家庭贫困。
编号： 2137 由 walking 认捐
姓名：罗流芬
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡邰家村
家庭情况：2劳力，上学2人，有一位80多岁多病的奶奶，家里曾遭受火灾和旱灾的影响，收成少，家庭贫困。
编号： 2138 由 quartzzq 认捐
姓名：陈燕
性别：女
民族：僳僳
年龄（出生日）：14岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡伙头村
家庭情况：4口人，上学2人，1劳动力，靠借钱上学，家庭贫困。
编号： 2139 由 清香绿茶 认捐
姓名：张平栋
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡徐家碾房
家庭情况：7口人，上学2人，2劳动力，1老人，父亲和奶奶都有病，家庭贫困。
编号： 2140 由 zzephyrr 认捐
姓名：邰绪洋
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：62班
家庭住址：宁蒗县宁利乡邰家村
家庭情况：5口人，2劳力，2人上学，1老人。母亲和哥哥身体有病，爷爷是个老兵，年纪大也有病，家庭贫困。
编号： 2141 由 阿呆1号 认捐
姓名：马宁
性别：男
民族：彝族
年龄（出生日）：13岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡长坪二村
家庭情况：3口人，是个孤儿，父亲早亡，母亲改嫁，和爷爷奶奶在一起，学校到家要走3、4个小时山路，家庭贫困。
编号： 2142 由 认捐
姓名：邰绪蝉
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡邰家村
家庭情况：7口人，3人读书，2劳力，2老人。房子是危房刚刚修过，家庭贫困。
编号： 2143 由 微若清心 认捐
姓名：夏开蓉
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：54班
家庭住址：宁蒗县宁利乡光明村
家庭情况：6口人，2人读书，2劳力，2老人，土地贫瘠，家庭贫困。
编号： 2144 由 认捐
姓名：朱辉江
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡白草坪
家庭情况：5口人，3人上学，上有哥哥姐姐，读书人多，土地少，家庭贫困。
编号： 2145 由 房子盖在海上 认捐
姓名：夏显聪
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：16岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡玉鹿土库村
家庭情况：4口人，2人读书，妈妈有病需要动手术一直未动，不能干重活，家里土地少，靠借读书，从学校到家要翻一座山，家庭贫困。
编号： 2146 由 认捐
姓名：陈新华
性别：男
民族：彝族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡牛窝子村
家庭情况：4口人，地处高寒，交通不便，土地收成少，家庭贫困。
编号：2147 由 认捐
姓名：郑少宽
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：16岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡玉鹿村土库
家庭情况：5口人，1人读书，哥哥姐姐打工，父亲是残疾军人，母亲有风湿病，土地少，从家到学校要翻两座山，家庭贫困。
编号：2148 由 认捐
姓名：钱成斌
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡朱家村
家庭情况：6口人，2劳力，3人读书，两个哥哥一个要高考，一个中考，上学的人多，土地少，家庭贫困。
编号：2149 由 认捐
姓名：孙孝梅
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡玉鹿村
家庭情况：4口人，2劳力，父亲手残疾，哥哥在高中，地处高寒，且经常遇旱灾，家庭贫困。
编号：2150 由 我想和你一起飞 认捐
姓名：夏云杜
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡玉鹿村
家庭情况：4口人，2劳力都有病，地处高寒，土地少，家庭贫困。
编号：2151 由 tutu-- 认捐
姓名：程永慧
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡甘沟田老堡村
家庭情况：7口人，2劳力，3人读书，奶奶年老体衰，叔叔有先天性心脏病，孩子说“坚持就是胜利”，家庭贫困。
编号：2152 由 认捐
姓名：杨金富
性别：男
民族：彝族
年龄（出生日）：13岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡三道沟村
家庭情况：5口人，2劳力，3人读书，地处高寒，父母亲曾因病做过手术，不能干重活，家庭贫困。
编号：2153 由 hzyxj126 认捐
姓名：王海清
性别：男
民族：彝族
年龄（出生日）：13岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡玉鹿村
家庭情况：3口人，2人读书，靠母亲1人（没写父亲，不知是否单亲），土地少，靠借钱上学，家庭贫困。
编号：2154 由 我行城中 认捐
姓名：邰绪龙
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：13岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡甘沟雷家村
家庭情况：6口人，2人读书，2老人，父亲从小失聪，土地少，地处高寒，家庭贫困。
编号：2155 由 认捐
姓名：郑继琴
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡石笋沟村
家庭情况：5口人，2劳力，3人读书，父亲体弱多病，全靠母亲，靠借钱上学，家庭贫困。
编号：2156 由 认捐
姓名：曹登山
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：6 4班
家庭住址：宁蒗县宁利乡上甘沟村
家庭情况：4口人，2劳力，2人读书，母亲体弱多病，家庭贫困。
编号：2157 由 flytosky9864 认捐
姓名：刘正娟
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：65班
家庭住址：宁蒗县宁利乡徐家碾家房村
家庭情况：4口人，2劳力，2人读书，母亲手有病，，土地少，家庭贫困。
编号：2158 由 窈窕蒹葭子 认捐
姓名：夏选宝
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：15岁
学校班级：65班
家庭住址：宁蒗县宁利乡玉鹿土库村
家庭情况：4口人，2劳力，1人读书，姐姐辍学在家，父亲体弱多病，土地少，家庭贫困。
编号：2159 由 窈窕蒹葭子 认捐
姓名：佘国民
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：65班
家庭住址：宁蒗县宁利乡佘家村
家庭情况：6口人，2个劳力，2人读书，姐姐读高三，母亲身体不好，土地收成少，家庭贫困。
编号：2160 由 认捐
姓名：夏云娇
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡石笋沟村
家庭情况：4口人，2人读书，父亲早亡，家里主要靠母亲，姐姐读高中，土地收成少，家庭贫困。
编号：2161 由 认捐
姓名：周和珍
性别：女
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：65班
家庭住址：宁蒗县宁利乡小海子村
家庭情况：5口人，父亲有肾积水，常年吃药，母亲有高血压，哥哥因营养不良有胃病，土地少，家离学校3公里，家庭贫困。
编号：2162 由 太微 认捐
姓名：雷树宏
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：63班
家庭住址：宁蒗县宁利乡白草坪朱家村
家庭情况：6口人，2劳力，3人读书，母亲手残疾，家庭贫困。
编号：2163 由 潇潇雨歇 认捐
姓名：巴万强
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：65班
家庭住址：宁蒗县宁利乡村
家庭情况：爸爸体弱多病，主要靠母亲，土地少，家庭贫困。
编号：216 4 由 认捐
姓名：蒋灵唐
性别：男
民族：汉族
年龄（出生日）：14岁
学校班级：65班
家庭住址：宁蒗县宁利乡石笋沟村
家庭情况：4口人，2劳力，2人读书，母亲常有病，土地少，家庭贫困。
五、贫困山区助学调查守则（捐助人可参考）
1． 注意路途上人身安全。
2． 心胸宽阔，善于沟通，不固执，不偏激。看问题要全面而非片面。
3． 履行本次的份内任务，对当地其他不良现象，不要参与评议争执，更不要过多干涉。
4． 当做自己份内工作时，如果与当地人意见有很大分歧，请不要当众批评对方，不要立刻说出自己的感受和想法，理想的解决方法是与当地主要负责人个别交流，要尊重对方意见，委婉提出自己的想法。
5． 不要对当地人轻易许诺。
6． 调查态度要认真谨慎，尽可能多方面了解情况，当遇到与我们掌握的情况不一致时，除了我们调查有误之外，还可能有如下情况：
1） 对你讲话的人可能是新来不久的，不熟悉情况。(比如：新调来的老师，不了解情况，你问他有无A这个人，他可能不知道A这个人就回答说没有)
2） 对你讲话的人可能与我们要调查的对象存在主观上的意见，他的话可能比较片面。(比如：他们两家有矛盾，不和睦)
3） 对你讲话的人可能是个不负责的人，顺口答话。(村里的懒人或品行不端的人)
4） 对你讲话的人可能有保护的想法，主观回答你的，避开一些真实的东西。(比如学杂费问题，按教育局规定是B元，他们学校可能多收一部分，这样回答你的学杂费等就可能有出入。)
5） 对你讲话的人可能想得到更多的资助(比如他提供的学杂费高于实际学杂费，或生活费偏高)。
6） 发生了以上调查出入，义工不能按自己的主观判断下结论，自己不能擅自把有误的、片面的调查资料公布于众。
7． 从城市走向乡村，不要端着架子，不要瞧不起对方，我们要亲善友好，尊重他们的习俗，包括饮食、服装、礼仪等，因为你可能看到不卫生的饮食和破敝不堪的衣服而产生厌恶或敌对情绪。
8． 如果发现当地有虚报被捐助学生，或捐助款没有落实到学生身上的，或有其他一些欺骗行为的，请不要发火，也不要一走了之，等调查清楚后，把真实情况反馈回来。我们是去工作的，不是闹情绪的，做事情要善始善终。
9． 调查工作要有耐心，不是把学生单独叫到一边问话就可以的，学生可能因为紧张而恐慌结巴（尤其是七八岁小学生），不要全面排除老师在场，否则老师们可能会产生对立情绪，从而不利于调查。
10． 去山村，不要显富，说话要谨慎，强调出资人的钱来之不易是很恰当的，尽可能减少当地的依赖情绪，尽可能不给依赖情绪提供理由。
11． 对地方提出的其他捐助要求，比如书，衣服，修路，引水，医疗等，不要一口回绝，也不要一口承诺。因为人一旦去了山村，就会被那里的的贫困落后打动，动了感情就很容易萌发帮助的念头，而人一旦回到城市，就会被现实生活所迫，淡化在山村的感动，回到城市后，会发现自己时间、精力不够了，加之周围人对自己的不信任以及资金不到位等情况，这样自己当初对山村的承诺就可能不能实现了。
12． 捐助的朋友们要是通过信件或其他途径得知当地还提出学生生活费等具体问题，请慎重对待，因为在那些地方人都很穷，如果有一个学生既得到了学杂费同时又得到了生活费，而另一个学生连学杂费都没有得到，就会产生不平情绪，甚至怨恨，甚至弃学（这事情发生过）。好心要办好事，所以要慎重，更不要把当地提出的问题都原封不动地公布出去，这样不利于我们整体助学计划，因为在不真正了解的情况下就公布消息容易产生误导。
13． 都市的思想方法与当地偏远山区的不一样，甚至有很深的隔阂，如果一味用城市的想法去要求偏远山区的人或去偏远山区服务的义工，往往有偏差，因为当地都有具体的情况，面临的事情也不一样，所以关键在于信任。
14．尊重当地风俗，民俗，不要按照城市人思想及行为规范想当然地与当地人相处，不要因为你的个人原因在当地产生不良风波和其他是非，不要给助学造成不良影响。
15．去之前，要彻底处理好在城市生活里的经济纠纷和感情纠纷，不要到之后给当地人带来不稳定因素。希望能有良好的心态和状态去做调查和义工。
16．助学需要平常心，不要以为参加助学的人就比没有参加助学的人更有优越感，助学是长期的持久的，在自己做事情过程中，多检点自己行为，切勿以为自己助学了，或者深入助学了，就有高人一等的感觉，保持一颗平稳的心态很重要。
17．不要对山区人们有一种施恩的心态和神态，不要有要求对方给予回报的心态。
18．不要轻易接受对方的馈赠，若对方真情实意，难以拒绝，接受后也要付出相应金钱给对方。不要因为自己前期助学而欣然接受这些赠品。
21．做了善事（如果非称呼助学为善事的话）不要张扬，塌实做自己的事情，不可在他人面前炫耀自己做的的这些事情，古人云：为恶而畏人知，恶中自有善路；为善而急人知，善处即是祸根。
21．到当地，尽可能地给当地接待人员减少麻烦，比如不要娇气地问老乡要马骑，自己能走的地方，不要拖着接待人员或委托人四处跑，尤其是陪游。
21．到了蚊虫乱飞的农户家里，不要和老乡大侃环保、卫生，那些理论上的东西自己心里知道就可以了，也可以私下委婉交流，注意适当的说话方式。
22． 遇到外界人冷嘲热讽甚至被怀疑时，请不要灰心丧气，埋头做事最重要，生气牢骚解决不了任何问题。
23． 不管别人怎么说，我们只塌实做自己的事情，其实做事情越多，发现的问题就越多，负的问题暴露的就越多，如果老想着负的问题，那做事情的信心就会受到很大影响，坚持做自己的事情，做一点就少一点，尽可能减少负问题产生，岂能尽如人意，但求无愧我心！
信天谨游
2005年6月15日
(备注:以上资料在天涯社区旅游休闲版里发布,在信天谨游助学网站备存)
详细地址:
http://main.tianya.cn/publicforum/Content/travel/1/48663.shtml
